ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΩΝΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΙΙ Θεωρία

Να αναλύσετε τα βήματα που ακολουθούμε για την φωνητική εκτέλεση ενός μουσικού κομματιού.

Είστε καλεσμένοι σε μία ραδιοφωνική εκπομπή, για να μιλήσετε για τις σπουδές που προσφέρονται στο τμήμα του Δημόσιου ΙΕΚ, Μουσική - Τραγούδι. Να γράψετε ένα κείμενο (μέχρι 250 λέξεις), στο οποίο:

1) Να εξηγήσετε πόσο σημαντικές είναι αυτές οι σπουδές για έναν σπουδαστή που θέλει να ασχοληθεί, είτε επαγγελματικά είτε ερασιτεχνικά με τη μουσική και το τραγούδι.

2) Από την μέχρι τώρα εμπειρία σας, να αναφέρετε τα σημεία στα οποία πρέπει να δοθεί περισσότερη βαρύτητα, όσον αφορά στον τρόπο διδασκαλίας, στα μέσα που χρειάζονται και γενικότερα στην οργάνωση των συγκεκριμένων σπουδών.

Να ερμηνεύσετε μόνο με τη φωνή σας (χωρίς μουσικό όργανο) το τραγούδι του Μ. Χατζιδάκι "Οδός ονείρων", ακολουθώντας το μουσικό κείμενο στο ομώνυμο έγγραφο. Μπορείτε να επιλέξετε την τονικότητα της επιλογής σας και να ακολουθήσετε τις οδηγίες που έχουμε δώσει στο μάθημα. Η εξέταση θα γίνει την ώρα του μαθήματος.

Να αποδώσετε με "παραδοσιακά γυρίσματα" το μικρασιάτικο τραγούδι "Από ξένο τόπο"

Θα βοηθηθείτε από τις παρτιτούρες παρτιτούρες που βρίσκονται στα έγγραφα και από ηχητικά που σας έστειλα.

Χρησιμοποιείστε την παρτιτούρα για το κομμάτι των Γ. Κατσαρού και Πυθαγόρα "Κάθε λιμάνι και καημός".

Να εκτελέσετε την άσκηση με τον τίτλο ΤΡΙΤΕΣ, που βρίσκεται στα "Έγγραφα". Η τονικότητα είναι ενδεικτική.

ΘΕΜΑΤΑ

1. Τραγουδήστε σολφέζ και με τους στίχους, τα μουσικά κείμενα από την Μυρτιά του Μ. Θεοδωράκη, που θα βρείτε στα έγγραφα “Μυρτιά1.musx” και “Μυρτιά2.musx”.
2. Αφού εκτυπώσετε το έγγραφο “Το σύννεφο έφερε βροχή.musx”, με το θέμα από το ομώνυμο τραγούδι του Μ. Χατζιδάκι, να αναγράψετε τη δεύτερη φωνή (μια τρίτη ψηλότερα) πάνω στην παρτιτούρα. Τραγουδήστε σολφέζ και με στίχους και την πρώτη και την δεύτερη φωνή.
3. Να ερμηνεύσετε το τραγούδι “Κάθε λιμάνι και καημός”. Μπορείτε να συμβουλευτείτε την παρτιτούρα που θα βρείτε στο έγγραφο “Κάθε λιμάνι και καημός.musx”.